Psychológia osobnosti

Pojem osobnosť nachádza svoju definíciu v mnohých sférach života a vied, dokonca každý človek, ktorý nemá akademické vedomosti, môže formulovať svoje vlastné označenie tohto pojmu. Ale na to, aby ste mohli správne používať akýkoľvek výraz, musíte pochopiť jeho význam. Vedecká definícia vyzerá takto: osobnosť je odrazom vôľovej povahy človeka, jeho sociálnych a osobných rolí, stabilného systému určitých ľudských vlastností, vyjadrených predovšetkým v sociálnej sfére života. Ak je to vyjadrené populárnou rečou, potom možno definíciu formulovať takto: človek je človek, ktorý má súbor silných a vytrvalých kvalít, vie, ako ich použiť na dosiahnutie cieľov, je si sebavedomý, vie využiť získané skúsenosti, je schopný riadiť život a niesť zodpovednosť za svoje činy pred spoločnosťou., a jeho činy vždy zodpovedajú jeho slovám.

Často môžete počuť, že v jednom kontexte sa používa koncept individuálnej osobnosti, pretože mnohí ich považujú za identické. V skutočnosti to tak nie je a musíte zistiť, aký je rozdiel.

Jednotlivec je predstaviteľom ľudskej rasy, jednotkou ľudstva. Teda človek, ktorý ešte nedospel a nezačal sa socializovať a skúšať akékoľvek spoločenské roly a masky.

Pojem jednotlivec a osoba sa líši do tej miery, že sa jednotlivec nikdy nemôže stať osobou.

Individualita je jedinečný systém psychologických charakteristických charakteristík človeka (temperament, štýl komunikácie, vedenie povahových vlastností, schopnosti, špecifickosť duševných procesov), ktorý ho definuje ako jedinečného človeka so zvláštnym štýlom správania. Teda tie vlastnosti, ktoré odlišujú jednu osobu od druhej.

Pojem osobnosť a individualita je trochu blízko, pretože oba odrážajú systém kvalít, ale iba v osobnosti sú tieto vlastnosti vytrvalejšie a nehovoria ani tak o jeho jedinečnosti, ako skôr o sile charakteru.

Koncept individuálnej individuality osobnosti má rôzne významy, ale v skutočnosti tvoria všetky štruktúru človeka.

Pojem osoba, jednotlivec, osoba koreluje nasledovne: človek sa najskôr narodí ako jednotlivec, potom poznáva svet a ľudí a keď sa naučil vnímať spoločnosť, získava individualitu, to znamená, že už má vyvinuté určité vzorce správania. Keď človek ďalej dorastá, stávajú sa mu rôzne situácie a príhody a začína sa učiť, ako sa s nimi vyrovnať, hľadať spôsoby, ako vyriešiť problémy, ovládať emócie a prevziať zodpovednosť za činy, po tom všetkom si človek stane osobu.

U všetkých ľudí sa formovanie osobnosti vyskytuje v inej vekovej kategórii. Niektorí ľudia, aj keď majú 45 rokov, nemôžu byť zodpovední za svoje činy, konajú vedome a nezávisle, najmä keď ich niekto prehnane chráni. Boja sa vystúpiť zo svojej komfortnej zóny. Nie je potrebné sa na takého človeka spoliehať vo vážnej veci. Z nich často počuť „áno, určite to urobím, aj dnes začnem“. Ale ani zajtra, ani o mesiac neurobia to, čo sľúbili. Veľmi často sú títo ľudia leniví, zbabelí, môžu mať nízku sebaúctu aj vysokú sebaúctu.

Stáva sa, že z človeka sa stane človek, ktorý ešte neopustil detstvo. V podstate tak skoro sa z detí zbavených starostlivosti, ktoré sú samé postarané a musia prežiť, musíte mať silný charakter a rozhodnú vôľu..

Tu sa koncept osobnosti a individuality pretínajú, pretože človek, ktorý má výrazne výrazné jedinečné charakterové vlastnosti, ktoré získal v procese riešenia problému nefunkčného detstva, sa rýchlo stáva osobou, ktorá tieto vlastnosti posilňuje. Stáva sa to aj vtedy, keď je v rodine niekoľko detí, potom sa aj najstaršie dieťa bude vyznačovať silnými a vytrvalými charakterovými vlastnosťami.

Pojem osobnosti v psychológii

V psychológii sa osobnosť považuje za kvalitu jednotlivca, ktorý si ho osvojuje v objektívnej činnosti a charakterizuje sociálne aspekty jeho života..

Jednotlivec ako osoba slobodne vyjadruje svoj postoj k celému vonkajšiemu svetu, a preto sú určené jeho charakteristické vlastnosti. Hlavným predmetom všetkých medziľudských vzťahov sú vzťahy, teda to, ako si človek buduje spojenie s ostatnými ľuďmi.

Osobná povaha vždy vytvára svoje názory na rôzne objekty reality vedome, na základe jeho skúseností s existujúcimi spojeniami s týmto objektom tieto vedomosti ovplyvnia prejav emócií a reakcií vo vzťahu k konkrétnemu objektu..

V psychológii je charakteristika osobnej povahy spojená s jej orientáciou na nejaký predmet činnosti, sféru života, záujmy, zábavu. Smer je vyjadrený ako záujem, prístup, túžba, vášeň, ideológia a všetky tieto formy sú motívmi osobnosti, teda riadením jej aktivít. To, ako rozvinutý motivačný systém charakterizuje osobnosť človeka, ukazuje, čo je schopný a ako sa jeho motívy transformujú do aktivity.

Existovať ako človek znamená pôsobiť ako subjekt objektívnej činnosti, byť subjektom svojej životnej aktivity, budovania sociálnych kontaktov so svetom, a to je nemožné bez zapojenia jednotlivca do života druhých. Štúdium tohto konceptu v psychológii je zaujímavé, pretože ide o dynamický jav. Človek musí neustále bojovať sám so sebou, uspokojovať svoje určité túžby, obmedzovať inštinkty, nachádzať spôsoby, ako dosiahnuť kompromis pre vnútorné rozpory a zároveň uspokojiť potreby, aby sa tak dialo bez výčitiek svedomia a preto bol neustále v neustály vývoj, zdokonaľovanie sa.

Pojem osobnosti v sociológii

Pojem osobnosti v sociológii, jeho podstata a štruktúra sú predmetom samostatného záujmu, pretože jednotlivec sa hodnotí hlavne ako subjekt sociálnych väzieb..

Pojem osobnosť v sociológii možno zhrnúť do niektorých kategórií. Prvým je sociálny status, to znamená miesto osoby v spoločnosti, a v tejto súvislosti určité povinnosti a práva. Jedna osoba môže mať niekoľko takýchto statusov. Závisí to od toho, či má rodinu, príbuzných, priateľov, kolegov, prácu, vďaka čomu je človek socializovaný. Jednou osobou môže byť napríklad syn, manžel, otec, brat, kolega, zamestnanec, člen tímu atď..

Niekedy veľa sociálnych statusov demonštruje sociálnu aktivitu človeka. Zdieľajú sa tiež všetky stavy v závislosti od ich významu pre jednotlivca. Napríklad pre jedného je najdôležitejšie postavenie zamestnanca spoločnosti, pre iného - postavenie manžela. V prvom prípade človek nemusí mať rodinu, preto je pre neho najdôležitejšia práca a stotožňuje sa s rolou workoholika. V inom prípade človek, ktorý si je vedomý v prvom rade ako manžel, iné sféry života, odloží bokom. Existujú aj všeobecné štatúty, ktoré majú veľký spoločenský význam a určujú hlavnú činnosť (prezident, riaditeľ, lekár). Rovnako môžu byť prítomné aj všeobecné štatúty..

Ak je človek v sociálnom postavení, vykonáva v súlade s tým určité činnosti predpísané modelom správania, to znamená sociálnou rolou. Prezident musí viesť krajinu, kuchár musí pripravovať jedlá, notár musí osvedčovať papiere, deti musia poslúchať svojich rodičov a podobne. Keď človek nejako poriadne nedodrží všetky predpísané pravidlá, ohrozí to jeho stav. Ak má človek príliš veľa sociálnych rolí, vystavuje sa konfliktom rolí. Napríklad mladý muž, osamelý otec, ktorý pracuje neskoro, aby uživil seba a svoje dieťa, môže veľmi skoro emočne vyhorieť z presýtenia činmi diktovanými sociálnymi rolami..

Osobnosť ako systém sociálnych a psychologických charakteristík má jedinečnú štruktúru.

Podľa teórie psychológa Z. Freuda sú zložky štruktúry osobnosti tri zložky. Tou základnou je nevedomá inštancia Id (It), ktorá kombinuje prírodné podnety, inštinkty a hedonické túžby. Id je naplnený silnou energiou a vzrušením, takže je zle organizovaný, neusporiadaný a má slabú vôľu. Nad Id je nasledujúca štruktúra - Ego (I), je racionálna a v porovnaní s Id je kontrolovaná, je to samotné vedomie. Najvyšším konštruktom je Super-Ego (Super-I), je zodpovedný za zmysel pre povinnosť, mieru, svedomie, vykonáva morálnu kontrolu nad správaním.

Ak všetky tieto tri štruktúry harmonicky interagujú v osobnosti, to znamená, že Id nejde nad rámec toho, čo je dovolené, je ovládané Ego, ktoré chápe, že uspokojenie všetkých inštinktov môže byť spoločensky neprijateľným činom, a keď sa v človeku vyvinie Super-Ego, vďaka čomu sa riadi morálnymi zásadami pri svojich činoch si potom taký človek zaslúži rešpekt a uznanie v očiach spoločnosti.

Po pochopení toho, čo je daný pojem v sociológii, jeho podstate a štruktúre, môžeme dospieť k záveru, že ho nemožno realizovať ako taký, ak nie je socializovaný.

Koncept osobnosti v sociológii možno stručne opísať ako súbor spoločensky významných vlastností jednotlivca, ktoré zabezpečujú jeho spojenie s vonkajším svetom.

Pojem osobnosti vo filozofii

Pojem osobnosti vo filozofii možno označiť ako jeho podstatu vo svete, jej účel a zmysel života. Filozofia pripisuje veľký význam duchovnej stránke človeka, jeho morálke, ľudskosti.

Človek sa v chápaní filozofov stáva človekom, keď pochopí, prečo do tohto života vstúpil, aký je jeho konečný cieľ a čomu sa venuje. Filozofi hodnotia človeka ako jednotlivca, ak je schopný slobodného sebavyjadrenia, ak sú jeho názory neotrasiteľné a je láskavým, tvorivým človekom, ktorý sa pri svojom konaní riadi morálnymi a etickými zásadami..

Existuje taká veda ako filozofická antropológia, je to ona, ktorá študuje podstatu človeka. Antropológia má zase odvetvie, ktoré skúma človeka užšie - to je personalizmus. Personalizmus sa zaujíma o šírku vnútornej slobody človeka, o jeho možnosti vnútorného rastu. Zástancovia personalizmu sa domnievajú, že je nemožné nejako zmerať osobnosť, usporiadať ju alebo ju vtesnať do sociálneho rámca. Môže byť jednoducho prijatá, pretože je pred ľuďmi. Tiež veria, že nie každému je dané stať sa človekom, niektorí zostávajú jednotlivcami..

Priaznivci humanistickej filozofie sa na rozdiel od personalizmu domnievajú, že každý človek je človekom, bez ohľadu na akékoľvek kategórie. Humanisti tvrdia, že bez ohľadu na psychologické vlastnosti, charakterové vlastnosti, život, dosiahnuté výsledky, každý je človek. Dokonca považujú novonarodené dieťa za osobu, pretože malo skúsenosť s narodením..

Pojem osobnosti vo filozofii možno stručne opísať prechodom cez hlavné časové obdobia. V staroveku sa človek chápal ako človek, ktorý vykonával nejaké konkrétne práce, masky hercov sa nazývali človekom. Zdalo sa, že čosi chápu o existencii človeka, ale v bežnom živote nič také nebolo, až neskôr v ranokresťanskej ére začali tento výraz používať. Stredovekí filozofi identifikovali osobnosť s Bohom. Nová európska filozofia založila tento pojem na označení občana. Filozofia romantizmu hľadela na osobu ako na hrdinu.

Koncept osobnosti vo filozofii znie takto - osobnosť je možné realizovať, keď má dostatočne vyvinuté vôľové schopnosti, je schopná prekonať sociálne bariéry a odolávať všetkým skúškam osudu, dokonca ísť nad rámec konečnosti života.

Pojem totožnosti zločinca v kriminalistike

Psychológia hrá v kriminalistike obrovskú úlohu. Ľudia zapojení do vyšetrovania musia mať nevyhnutne vedomosti z oblasti psychológie, musia byť schopní analyzovať situáciu z rôznych uhlov pohľadu, preskúmať všetky možné scenáre vývoja udalostí a súčasne povahu zločincov, ktorí sa dopustili zverstva..

Pojem a štruktúra osobnosti zločinca je hlavným predmetom výskumu kriminálnych psychológov. Pozorovaním a výskumom zločincov je možné zostaviť osobný portrét potenciálneho zločinca, čo umožní predchádzať nasledujúcim trestným činom. V tomto prípade je človek posudzovaný komplexne - študujú sa jeho psychologické vlastnosti (temperament, akcentácie, sklony, schopnosti, úroveň úzkosti, sebaúcta), materiálna pohoda, jeho detstvo, vzťahy s ľuďmi, rodinou a blízkymi priateľmi, miesto výkonu práce a ďalšie aspekty. Aby sme pochopili podstatu takého človeka, nestačí s ním viesť psychodiagnostiku, dokáže majstrovsky skryť svoju podstatu, ale keď je mu pred očami celá mapa ľudského života, možno vysledovať súvislosti, nájsť predpoklady na to, aby sa človek stal zločincom.

Ak v psychológii hovoria o osobe ako o jednotke, teda o charakteristike jednotlivca, potom v kriminalistike ide skôr o abstraktný pojem, ktorý sa jednotlivému zločincovi nepodáva, ale vytvára jeho všeobecný obraz, pozostávajúci z určitých vlastností.

Osoba spadá pod charakteristiku „trestnej osobnosti“ od okamihu, keď spáchal svoj nešťastný čin. Aj keď sa niektorí prikláňajú k názoru, že ešte skôr, dávno predtým, ako bol spáchaný samotný trestný čin, teda keď sa v človeku zrodila myšlienka a on ju začal živiť. Ťažšie je povedať, kedy človek taký prestane byť. Ak si človek uvedomí svoju vinu a úprimne ľutuje, čo urobil, a úprimne ľutuje, čo sa stalo a jeho nevyhnutnosť, už sa dostal nad rámec pojmu kriminálna osobnosť, skutočnosť však zostáva a človek bude potrestaný. Môže tiež pochopiť, že počas výkonu trestu urobil chybu. Možno to nebude nikdy pochopené. Existujú ľudia, ktorí sa nikdy nevzdajú skutočnosti, že sa dopustili nešťastného činu, a to ani po tom, čo utrpeli bolestivý trest, nebudú robiť pokánie. Alebo sú tu aj opakovaní páchatelia, ktorí po odpykaní jednej línie po prepustení opäť spáchajú trestný čin a tak môžu až do konca života blúdiť tam a späť. Jedná sa o čisto kriminálne povahy, navzájom sa podobajú a spadajú pod všeobecný opis zločinca.

Štruktúra osobnosti zločinca je systém spoločensky významných charakteristík, negatívnych vlastností, ktoré spolu so situáciou panujúcou v tom okamihu ovplyvňujú páchanie trestných činov. Spolu s negatívnymi vlastnosťami má zločinec aj pozitívne vlastnosti, ktoré by sa však mohli v priebehu života zdeformovať..

Pojem a štruktúra osobnosti zločinca musia byť kriminalistom určite jasní, aby v prvom rade dokázali ochrániť občanov pred hrozbou..

Autor: Praktický psychológ N.A. Vedmesh.

Hovorca lekárskeho a psychologického centra „PsychoMed“

Osobnosť v psychológii

Osobnosť je jednou z ústredných tém modernej psychológie, pojem „osobnosť“ a „osobný“ má svoju vlastnú históriu a je chápaný rôznymi spôsobmi.

Osobné znaky nezahŕňajú vlastnosti človeka, ktoré sú genotypicky alebo fyziologicky dané, nijako nezávisia od života v spoločnosti. Psychologické vlastnosti človeka, ktoré charakterizujú jeho kognitívne procesy alebo individuálny štýl činnosti, s výnimkou tých, ktoré sa prejavujú vo vzťahoch k ľuďom, v spoločnosti, sa nepovažujú za osobné. „Osobné“ črty sú spoločenské črty, skôr hlboké, ktoré hovoria skôr o smerovaní života človeka a charakterizujú človeka ako autora jeho života..

Osobnostné črty (osobnostné črty, osobnostné črty) sú črty a vlastnosti človeka, ktoré popisujú jeho vnútorné (alebo presnejšie hlboké) črty. Osobnostné rysy sú to, čo potrebujete vedieť o zvláštnostiach jeho správania, komunikácie a reakcie na určité situácie, a to nie konkrétne teraz, ale počas dlhodobých kontaktov s osobou..

Pojem osobnosť má tri rôzne chápania: najširšie, priemerné a najužšie chápanie.

Osobnosť v najširšom slova zmysle je to, čo vnútorne odlišuje jedného človeka od druhého, zoznam všetkých jeho psychologických vlastností, to je individualita. Tento pojem „osobnosť“ zahŕňa vlastnosti človeka, ktoré sú viac-menej stabilné a naznačujú individualitu človeka, definujúc jeho činy, ktoré sú pre ľudí významné. Zvyčajne ide o smerovanie jeho ašpirácií, jedinečnosť skúsenosti, rozvoj schopností, charakterové a temperamentné vlastnosti - všetko, čo je tradične zahrnuté v štruktúre osobnosti. Toto je originalita psychofyziologickej štruktúry človeka: jeho typ temperamentu, fyzické a psychické vlastnosti, inteligencia, zvláštnosti svetonázoru, životné skúsenosti a sklony.

Samoabsorbovaný, večne ospalý melancholický pesimista sa ako človek líši od veselého a spoločenského optimistického optimistu.

S týmto porozumením má človek aj každé zviera osobnosť, pretože každé zviera má svoje charakteristické vlastnosti. Prirodzene, s týmto porozumením je každý človek osobou do tej miery, že má psychiku a dokáže sa ovládať. Pri tomto prístupe nie je zvykom tvrdiť, že niekto je viac „osobnosť“, a niekto menej.

Osobnosť v strednom, strednom zmysle je sociálny subjekt, sociálny jedinec, súbor sociálnych a osobných rolí.

Definícia osobnosti ako súboru sociálnych a osobných rolí patrí J. Meadovi. Podľa A. Adlera sa osobnosť začína sociálnym cítením. V spoločnosti je vždy ťažké byť, ale ten, kto tento problém úspešne vyrieši, je človek. James má toto „spoločenské ja“, som pre ostatných. Sociálne ja je predmetom interakcie a komunikácie s inými ľuďmi. Predmet interakcie a komunikácie s inými ľuďmi v typických situáciách, na úrovni sociálnych návykov. Sociálny predmet - „Ja“ vo Freude, „Dospelý“ podľa Berna.

Sociálne návyky sú sociálnou štruktúrou prijatou v danej spoločnosti. Individuálne návyky sú rezervou pre tie sociálne. Ak si ich všimnú a budú žiadaní, zahrnú sa do sociálneho zoznamu. Iniciatíva, obchodná inteligencia - predtým bola trestaná, neskôr sa stala rešpektovanou a stala sa súčasťou „sociálneho ja“. Niekto, kto je iniciatívny, sa považuje za sociálne bohatšieho človeka ako niekto bez iniciatívy.

Osobnosť v najužšom zmysle slova je kultúrnym subjektom, ja. Toto je osoba, ktorá buduje a ovláda svoj vlastný život, osoba ako zodpovedný subjekt vôle.

Toto chápanie osobnosti je blízke nasledujúcim autorom: K. Jung, A.N. Leontiev (pozri →), psychológovia existenciálneho smeru, N.I. Kozlov (pozri →). Podľa Jakuba je to „duchovné ja“ alebo zdroj osobnej činnosti. S týmto porozumením nie je dieťa pri narodení osobou, ale môže sa ním stať. Alebo možno nie.

Osobnosť v základných psychologických teóriách

Každý psychologický prístup alebo smer má svoju vlastnú, odlišnú od ostatných, teóriu osobnosti. V teórii W. Jamesa je osobnosť opísaná prostredníctvom triády fyzickej, sociálnej a duchovnej osobnosti, v behaviorizme (J. Watson) ide o súbor behaviorálnych reakcií inherentných danému človeku, v psychoanalýze (S. Freud) - večný boj medzi Id a Super-I, v prístup k činnosti (A.N. Leont'ev) je hierarchia motívov; v prístupe synthon (N.I. Kozlov) je osoba zodpovedným subjektom prejavu vôle a zároveň projektom, ktorý môže byť implementovaný (alebo nie) každým človekom. Pozri →

Osobnosť v hlavných častiach psychológie

Psychológia pozostáva z častí: všeobecná a sociálna psychológia, psychológia osobnosti a rodinná psychológia, vývojová a patopsychológia, psychoterapia a vývojová psychológia. Prirodzene, teda z toho vyplývajú rôzne pohľady, prístupy a chápanie toho, čo je človek. Vo všeobecnej psychológii osobnosť najčastejšie znamená niečo z najširšieho a najzákladnejšieho, čo starý človek a dieťa majú, pokročilého mudrca a slintavého pitomca. Totiž osobnosť znamená určité jadro, integrujúci princíp (niekedy sa tomu hovorí ja, samostatnosť), prepájanie rôznych mentálnych procesov človeka a dodávanie jeho správania potrebnú dôslednosť a stabilitu. Preto nasledujúca (behaviorálna) definícia osobnosti -

je to relatívne stabilný systém správania jednotlivca, zahrnutý v sociálnom kontexte.

Ak nevyzeráte behaviorálne, ale fenomenologicky, potom je osobnosť (podľa W. Jamesa) vedomie seba a svojej osobnej existencie..

Osobnosť sa posudzuje a študuje nielen v psychológii. Právnici, sociológovia, etici a ďalší odborníci majú svoj vlastný názor na osobnosť. Pozri →

Psychológia a štruktúra ľudskej osobnosti

Osobnosť v psychológii je ústrednou témou štúdia v psychologických vedách, pretože predstavuje hlavnú časť všeobecnej psychológie nazvanú „psychológia osobnosti“..

Prečo je potrebná psychológia osobnosti??

Psychológia osobnosti človeka už dávno presiahla „úzky smer“ a zaujíma ju ako odborný psychológ, tak aj pre bežného človeka. Dôvod je ten, že človek chce študovať seba a spoločnosť, chce byť schopný interakcie s rôznymi sociálnymi skupinami, porozumieť sebe samému, ľuďom okolo seba - je to koniec koncov jeden z ústredných životných konceptov, záruka dosiahnutia duševného a sociálneho pohodlia.

Vedci sa preto dlho usilovali študovať psychológiu osobnosti človeka a jej vplyv na spoločnosť. Môžeme povedať, že tieto závery, objavy, ku ktorým dnes vedci prišli, sú príkladom rastu a dozrievania ľudskej osoby v priebehu storočí..

Poznajúc seba, človek spoznáva svet okolo seba a spoločnosť. Existuje mnoho spôsobov, ako sa nájsť:

Psychológia osobnosti študuje správanie, emócie, pocity človeka v niektorých situáciách. V skutočnosti je každý jednotlivec „svojím vlastným psychológom“, pretože každý deň analyzuje správanie ostatných a svoje vlastné.

Osobnosť v psychológii

Možno v tomto prípade neexistuje v psychológii univerzálna definícia osobnosti. Samotná existencia človeka je komplexný a mnohostranný jav. Každá definícia si preto zaslúži doplnenie - to vysvetľuje množstvo vedeckých prístupov k koncepcii toho, čo je človek. Okrem toho vedci v rôznych dobách a etapách vývoja psychológie predkladajú rôzne dominantné teórie.

Napríklad v sovietskej psychológii na začiatku dvadsiateho storočia bola osobnosť vnímaná ako súbor určitých psychologických funkcií. Od 30. rokov dvadsiateho storočia sa osobnosť pretransformovala na „skúsenosť života a práce“. V 50. rokoch sa objavil v psychológii pojem osobnosti: „temperament a vek“ a od 60. rokov sa začala osobnosť označovať ako súbor medziľudských vzťahov, ktorý sa prejavuje rôznymi smermi jeho činnosti.

Definícia osobnosti

V súčasnosti existuje niekoľko univerzálnych a najbežnejších konceptov:

  • Osobnosť je rozdiel medzi jednou osobou a druhou z hľadiska vnútorných kvalít, ktoré zahŕňajú individualitu. Rozsiahle pochopenie vrátane znakov psychologickej štruktúry jednotlivca a štruktúry jeho osobnosti. To znamená, že s každým sa zaobchádza ako s jednotlivcom.
  • Osobnosť je kombináciou osobných a sociálnych rolí. Takéto priemerné chápanie osobnosti znamená potrebu byť v spoločnosti. To znamená, že iba spoločnosť je schopná vyvolať osobný rast. Autorom tejto definície je americký psychológ George Herbert Mead. Definícia je blízka aj Adlerovi, ktorý veril, že začiatok osobnosti je v sociálnom cítení..
  • Osobnosť je kultúrny subjekt schopný riadiť svoj život a niesť zaň zodpovednosť. Najužšie chápanie charakteristické pre existenciálnych psychológov - Jung, Leontiev. To znamená, že hovoríme o zdroji osobnej energie. Na základe toho sa z jednotlivca stáva človek nie od narodenia, ale v procese dospievania..

Dôležité! Osobnostnými vlastnosťami sú schopnosť učiť sa, schopnosť zažívať a zároveň vcítiť schopnosť ovplyvňovať svet okolo seba a kontakt s ním..

Psychologická štruktúra osobnosti

Je to súbor psychologických, biologických a sociálnych vlastností. Toto „zosúladenie“ vám umožňuje objektívne analyzovať osobnosť s ohľadom na každú skupinu zvlášť.

Vlastnosti osobnosti v psychológii by sa mali brať do úvahy v samostatných smeroch:

Duševné vlastnosti

Tu stojí za zváženie:

Temperament

Temperament je súbor vlastností, ktoré odrážajú dynamiku duševných procesov človeka. Vlastnosti temperamentu spočívajú v tendencii k určitému správaniu v rôznych podmienkach. Závisí to od neho, ako silno a rýchlo človek reaguje na rôzne udalosti. Môžeme povedať, že temperament je v najužšom spojení s charakterom, formujúcim ľudské správanie.

Prijaté rozdelenie temperamentov patrí Hippokratovi. Starogrécky filozof, ktorý žil v 5. storočí pred n. identifikoval nasledujúce typy temperamentu:

  1. Melancholický Tento typ je charakteristický pre ľudí, ktorí sú zraniteľní a majú ťažký vnútorný život. Melancholici sa rýchlo unavia, pretože majú malú energetickú rezervu a potrebujú častý odpočinok a samotu, pretože všetkým udalostiam, ktoré sa im stanú, pripisujú veľký význam..
  2. Cholerik Tento typ sa vyznačuje irascibilitou a inkontinenciou, ako aj stabilnými a stabilnými záujmami. Cholerici sú rýchlo nadšení, ale rovnako rýchlo sa upokoja, ak sa situácia zlepšila v ich prospech.
  3. Flegmatická charakteristika pre chladnokrvných jedincov, trpezlivých, náchylných na pasivitu. Flegmatici sa nelíšia v popudivosti, ale je pre nich oveľa ťažšie vyrovnať sa po konflikte. Jednotlivci tohto typu sa vyznačujú pomalým prispôsobovaním sa novým podmienkam, zároveň sa však vyznačujú vysokou účinnosťou.
  4. Sangvinici sú najľahší typ ľudí, pretože vďaka svojmu optimistickému prístupu a náklonnosti k humoru sa ľahko zblížia s ostatnými. Takýto človek má vždy veľa energie a neúnavne realizuje svoje plány, ľahko sa prispôsobuje novým podmienkam..

V súčasnosti existuje veľa spôsobov, ako určiť svoj temperament. Poznanie vlastností svojho temperamentu vám umožní dosiahnuť v živote pohodlie.

Postava

Charakter je jednota jednotlivých znakov, ktoré charakterizujú správanie jednotlivca. Charakter vyjadruje postoj k životu.

Skupiny charakterových vlastností:

  1. Základný princíp osobnosti. Napríklad úprimnosť, tajomstvo, odvaha a neistota.
  2. Postoj k druhým: úcta, neúcta, hnev, starostlivosť a zanedbávanie.
  3. Rysy, ktoré určujú postoj k sebe samému, sú arogancia, miernosť, hrdosť, sebakritika atď..
  4. Vnímanie pracovnej činnosti. Napríklad pracovná aktivita alebo lenivosť, pocit zodpovednosti alebo jej nedostatok, pasivita.

Rozlišujú sa tiež normálne vlastnosti - to sú všetky vyššie uvedené vlastnosti, ktoré sú prirodzené a abnormálne - charakteristické pre duševné choroby. Napríklad nadmerné podozrenie, ktoré sa zmenilo na paranoju. Alebo žiarlivosť vedúca k „Othellovmu syndrómu“.

Zameranie

Smer je zavedený systém motívov, ktorý sa vyznačuje úrovňou vyspelosti a určuje správanie jednotlivca.

Vlastnosti tejto vlastnosti sú sociálny význam osobnostných vzťahov (úroveň ich spoločenskej hodnoty), cieľavedomosť (rozmanitosť potrieb), integrita (miera stability).

Smer určuje osobnostné správanie.

Schopnosti

Schopnosti sú sklony, ktoré sa dajú vyvinúť konkrétnym smerom. Zvyčajne sa meria z hľadiska nadania, talentu a geniality.

Nadanie - prítomnosť sklonov, ktoré má človek od narodenia.

Talent je potenciál, ktorý sa odvíja vďaka nadaniu a práci na schopnostiach.

Génius je najvyššou etapou v rozvoji talentu, čo znamená úplné zvládnutie schopností.

Schopnosti sú rozdelené do:

  1. Základné - napríklad schopnosť rozlišovať farby, počuť zvuky.
  2. Komplex - súvisí s činnosťami v konkrétnej oblasti. Napríklad matematika (schopnosť riešiť zložité problémy), umenie, hudba atď. Schopnosti sú sociálne podmienené. To znamená, že človek sa s týmito schopnosťami nenarodí, ale s prítomnosťou sklonov, ktoré sa môžu vyvinúť.

Schopnosti sú tiež rozdelené podľa nasledujúcich kritérií:

  1. Všeobecné - motorické alebo psychické. Tieto schopnosti sú pre každého človeka odlišné..
  2. Pre implementáciu sú potrebné špeciálne prostriedky (šport, herectvo atď.). Tieto schopnosti pomáhajú človeku realizovať sa v konkrétnej oblasti činnosti..

Mentálne procesy

Jedná sa o stabilné formácie, ktoré sa formujú pod vplyvom vonkajších podmienok života..

  1. Poznávacie. Toto je proces zmyslovej (využívajúcej vnímanie vnemov) a abstraktno-logického (využívajúceho myslenie, predstavivosť) odrazu reality.
  2. Emocionálne. Emócie sú individuálne zážitky príjemnej alebo nepríjemnej povahy..
  1. Jedným z kľúčových pojmov, ktoré charakterizujú nehnuteľnosť, je nálada, ktorá odráža stav človeka v určitom období..
  2. Ďalším konceptom sú pocity, ktoré obsahujú spektrum emócií a sú zamerané na objekt..
  3. Ovplyvňuje - násilné, ale krátkodobé emócie, aktívne sa navonok prejavujú gestami a mimikou človeka.
  4. Vášeň sú živé emócie, ktoré sa často nedajú ovládať.
  5. Jednoduché emócie - spôsobené uspokojením tých najjednoduchších potrieb. Napríklad potešenie z chutného jedla.
  6. Stres je kombináciou emócií so zvláštnym fyzickým stavom tela.

Emócie sú dôležitou súčasťou osobnosti a líšia sa medzi ľuďmi rôznej povahy a povahy. Môžu mať silný vplyv na život človeka, ktorý sa často rozhoduje pod vplyvom určitých pocitov. Výraznou črtou emócií je ich nestálosť a časté zmeny..

Vôľa je schopnosť človeka ovládať svoju psychiku a činy.

Zvláštnosťou tejto vlastnosti je, že pri manifestácii je potrebné vyvinúť úsilie a prekonať všetky prekážky, pretože sila vôle súvisí s prijímaním rozumných rozhodnutí..

To znamená schopnosť obmedziť sa na dosiahnutie určitého cieľa, v dôsledku čoho človek nedostáva emočné, ale morálne uspokojenie (v konečnom dôsledku) z prejavu vlastnosti.

Sila vôle vám pomôže zvládnuť vaše slabosti a zbaviť sa ich. Aby ste však túto vlastnosť vlastnili, musíte ju najskôr rozvíjať prostredníctvom tréningu: stanovovania cieľov a ich dosahovania.

Koncept vôle je neoddeliteľne spojený s konceptom motivácie.

Motivácia je súbor fyziologických alebo psychologických pohnútok, ktoré určujú správanie jednotlivca.

Toto je stimulačná vlastnosť, ktorá je zodpovedná za činnosť a smer správania. Sociálne postoje tu majú veľký význam, pretože ich primárne vníma spoločnosť.

Na motiváciu vplývajú tieto faktory:

  • potreba - stav, v ktorom človek potrebuje niečo, čo môže zabezpečiť existenciu a rozvoj;
  • stimul - faktorové (externé alebo interné) programovanie na dosiahnutie cieľa;
  • zámer - rozhodnutie, ktoré sa robí vedome, s túžbou dosiahnuť zamýšľaný cieľ;
  • motivácia - nevedomá túžba, ktorá vedie človeka k urgentnému konaniu.

Mentálna výchova

Ide o duševné javy, pomocou ktorých dochádza k formovaniu života a profesionálnych skúseností..

Obsah mentálnych útvarov zahŕňa:

  1. Znalosti sú informácie získané na základe historických skúseností. Znalosti majú praktické a teoretické dôsledky. Vedomosti sa tiež delia na „predvedecké“ - nepresné, postavené na predpokladoch, „mimovedecké“ - tie, ktoré sú vedecky nerozumné, a „vedecké“ - vedecky dokázané a potvrdené. Líšia sa tiež teoretické vedomosti pozostávajúce z informácií o stave okolitého sveta a praktické poznatky o tom, ako používať objekty okolitého sveta..
  2. Zručnosti sú činy, ktoré sa formujú v procese opakovania a sú výsledkom zvládnutia. Spravidla sa dá vyrobiť pri absencii vedomej regulácie procesu v dôsledku školení a cvičení. Napríklad rozvoj zručností rýchleho čítania.

Existujú percepčné (vnem), intelektuálne (senzorická analýza) a motorické schopnosti.

  • Zručnosti. Osvedčené a účinné spôsoby, ako robiť veci založené na získaných schopnostiach a vedomostiach. Cvičenie a výcvik sú voliteľné na získanie zručností.
  • Návyky. Zavedený spôsob správania, činnosť zapamätaná, ktorá nadobúda charakter potreby.

Po zvážení mentálnej stránky štruktúry prejdime k štúdiu jej sociálnej stránky.

Sociálna štruktúra osobnosti

Ide o sociálne vlastnosti v komunikácii a živote..

Pokyny charakterizujúce túto štruktúru:

  1. Súčasti konštrukcie 1. prístup:
    • Pamäť je súbor získaných vedomostí.
    • Kultúra je jednotou spoločenských noriem. A tiež - spoločenské hodnoty.
    • Činnosť - vplyv, ktorý je človek schopný uplatniť vo vzťahu k rôznym predmetom.
  2. Druhý prístup predpokladá zverejnenie pojmu osobnosť v 2 smeroch:
    • Objektívny prístup - „status + sociálna rola“.
    • Subjektívne - dodržiavanie právnych, kultúrnych noriem.
  3. 3. prístup umožňuje zvážiť sociálne. štruktúra ako jednota možností:
    • možnosť cieľavedomej činnosti;
    • myslenie a analýza;
    • regulácia potrieb; prejav schopností;
    • vlastníctvo určitej sociálnej roly, postavenia;
    • vlastníctvo hodnotových orientácií;
    • vlastníctvo kultúrnych znalostí a viery, právne normy.

Dôležité! Sociálna štruktúra sa vyznačuje neustálymi zmenami, ku ktorým dochádza v dôsledku zmien v sociálnom prostredí a prijímania nových informácií. Nové vedomosti zase ovplyvňujú viery a ovplyvňujú podstatu osobnostného správania.

V dôsledku toho je sociálny rozvoj jednotlivca v sociálnom vákuu nemožný. Strach z kontaktu so spoločnosťou sa nazýva sociálna fóbia:

Osobnosť v základných psychologických teóriách

Od polovice dvadsiateho storočia sa objavili hlavné smery výskumu. Pre lepšie pochopenie sú uvedené vo forme tabuľky.

Po krátkom prehľade bežných mentálnych teórií môžeme uvažovať o verziách sovietskych psychológov.

Štruktúra osobnosti podľa Rubinsteina

Podľa teórie je potrebné mať 3 osobnostné zložky:

  1. Smerovosť. Zahŕňa to potreby človeka, ako aj viery, záujmy a prístup. V centre pozornosti je pojem „ja“ a sociálna podstata jednotlivca.
  2. Mentálna výchova. Vďaka získaným vedomostiam, zručnostiam a schopnostiam sa človek orientuje vo vonkajšom svete, dosahuje dobré výsledky v rôznych činnostiach.
  3. Jednotlivé vlastnosti typologickej povahy - prejavy povahy, temperamentu a schopností. Vďaka týmto faktorom sa formuje individualita.

Psychológia osobnosti sa teda formuje prostredníctvom vzťahov s vonkajším svetom a spoločnosťou..

Dôležité! Rubinstein vyzdvihuje životnú, osobnú a duševnú úroveň organizácie človeka. Životná úroveň sa objavuje v procese zhromažďovania skúseností, osobná úroveň sa skladá z jednotlivých charakteristík a mentálna úroveň - činnosť duševných procesov.

Podľa Rubinsteina pomer všetkých úrovní vytvára psychicky zdravého, sociálne prispôsobeného človeka.

Štruktúra osobnosti podľa Platonova

Sovietsky psychológ berie osobnosť pre dynamický systém. Tento systém sa časom mení, obsahuje nové prvky, ale predchádzajúce funkcie zostávajú zachované..

Podľa Platonovovej teórie je štruktúra osobnosti hierarchická a má štyri subštrukturálne úrovne, ktoré sú postavené vo forme pyramídy:

  1. Subštruktúra biopsychického kondicionovania je základom pyramídy. Ide o biochemické vlastnosti, genetiku a fyziológiu. Teda tie vlastnosti organizmu, ktoré podporujú ľudský život. Patria sem pohlavie, vek, patológia.
  2. Subštruktúra jednotlivých znakov. Je spojená s kognitívnym procesom, to znamená, že závisí od faktorov, ako sú vnímanie, pamäť, pozornosť, vnem a myslenie. Rozvoj zobrazovacích foriem dáva človeku možnosť zvýšiť aktivitu, pozorovanie, zlepšiť orientáciu v sociálnom priestore.
  3. Subštruktúra zážitku je sociálna charakteristika človeka. To znamená, že ide o jeho mentálne vzdelanie (vedomosti, zručnosti), ktoré získava skúsenosťou s komunikáciou s ľuďmi okolo seba..
  4. Subštruktúru orientácie určuje formovanie morálnych vlastností, svetonázoru človeka, jeho viery a ideálov. Skrz túžbu a túžbu vzniká motivácia. Z toho vyplýva, že štvrtá spodná stavba je pre človeka nevyhnutná na to, aby mohol určiť svoje činy, prácu, záľuby.

Štruktúra osobnosti podľa A. N. Leontieva

Sovietsky psychológ - učiteľ veril, že osobnosť nie je obmedzená rámcom vzťahov so svetom..

A. N. Leont'ev jasne rozlišoval pojmy jednotlivec a osobnosť. Ak prvý znamená kombináciu biochemických procesov a pozostáva zo systémov orgánov a funkcií, potom druhý nezávisí od jednotlivca, pretože vzniká v procese života, získavania skúseností, pobytu v spoločnosti.

Existuje tu tiež hierarchická štruktúra, ktorú je možné znázorniť ako obrátenú pyramídu:

  1. Základom štruktúry je činnosť človeka, ktorá určuje jeho život. Ide o vzťahy, akcie subjektu, ktoré však nie vždy prispievajú k rozvoju. Majú tiež vonkajšiu povahu bez toho, aby významne ovplyvnili štruktúru štruktúry..
  2. Druhou úrovňou, ktorá charakterizuje osobnosť, je ustanovenie hierarchie motívov.
  3. Vrchol obrátenej pyramídy, ktorý je súčasne jej základňou, pretože na tejto úrovni prebieha stanovenie životného cieľa. Dokončenie konštrukcie bude mono-vrcholový alebo polyvertexový typ konštrukcie. Závisí to od toho, koľko motívov je a ktoré sú najdôležitejšie. Celá životaschopnosť štruktúry závisí od cieľa..

V dôsledku toho je hlavnou kvalitou tejto štruktúry vybudovaná hierarchia motivačných opatrení, pretože činnosť závisí od motívu..

Podľa Leontieva sa rozlišujú aj ďalšie 3 parametre:

  • ako veľmi človek interaguje s vonkajším svetom;
  • ako sú tieto vzťahy hierarchické;
  • a ako vyzerá výsledná spoločná štruktúra tohto vzťahu.

Dôležité! Podľa A. N. Leontieva osobná štruktúra nezávisí od štruktúry jednotlivca.

Na rozdiel od teórií najlepších sovietskych myslí a na obohatenie myšlienky svetového vývoja psychológie uvažujme o americkej myšlienke štruktúry osobnosti.

Teória osobnosti Williama Jamesa

William James je predstaviteľom takého filozofického hnutia, ako je pragmatizmus. Je tiež zakladateľom experimentálneho prístupu v psychológii - funkcionalizmu.

Americký filozof a psychológ ako jeden z prvých vytvoril teóriu osobnosti, ktorá má dve stránky:

  1. Empirické Ja. To je niečo, čo sa dá poznať a definovať.
  • fyzická osobnosť. Patria sem hmotné podmienky, telesná sebaorganizácia, hmotné bohatstvo;
  • sociálna osobnosť. Týka sa to uznania osoby ako osoby spoločnosťou;
  • duchovná osoba. Je naznačená jednota duchovných vlastností a stavov.

Dôležitú úlohu tu zohráva zmysel pre činnosť, ktorý podnecuje túžbu, myslenie, emócie.

  1. Čistý I. To je to, čo poznáva vonkajší a vnútorný svet.

Psychológ tiež označuje sebaúctu za dôležitý štrukturálny jav. Podlieha vonkajším vplyvom, zodpovedá istej miere sebaúcty, práve vďaka nej môžu byť určité nároky človeka úspešnejšie, alebo menej úspešné.

Existuje vzorec úrovne úspechu / aspirácie na výpočet úrovne sebaúcty. Ak má človek problémy so sebaúctou, nie je v harmónii a rovnováhe s realitou, nedokáže adekvátne posúdiť činy. Na odstránenie psychologických problémov tohto druhu môže byť potrebný odborník na prácu s psychosomatikou, napríklad Nikita Baturin.

Dôležité! Koncept duchovnosti sa v Jamesovej teórii objavuje po prvýkrát. Pohľad, podľa ktorého duchovná podstata spočíva v sebarozvoji, mal neskôr silný vplyv na existenciálne smerovanie psychológie..

Je potrebné poznamenať, zložitosť a fenomenálnosť štruktúry ľudskej osobnosti. Človek je živým príkladom evolúcie, najvyššieho úspechu ako biologická a sociálna bytosť, schopná sebapoznania a vplyvu na svet okolo seba. Pri štúdiu a štúdiu osobnosti v psychológii stále existujú otázky.